24.09.2009

İlköğretim Haftası

2009-2010 Eğitim Öğretim yılı İlköğretim Haftası Okulumuzda coşkuyla kutlantı...

26.10.2006

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNİN ÖNEMİ;

BİLİYOR MUYDUNUZ????

Zeka gelişiminin % 70'ının 0-6 yaş arasında tamamlandığını,

Kişiliğin temelinin atıldığı kritik bir dönem olarak adlandırılan okul öncesi yıllarda verilen eğitimin, tüm eğitim kademelerini, hatta tüm yaşamı etkilediğini, kendine güveninin arttığını, İlköğretim 1. sınıfına, okul öncesi eğitimden yararlanmış olarak gelen çocuğun, bu eğitimi almadan gelen çocuktan çok daha başarılı olduğunu, okuma-yazmaya diğer çocuklardan daha erken başladığını ve dil gelişimlerinin olumlu yönde ilerlediğini, problem çözme, iletişim kurma ve grup içinde olma becerilerinin çok daha iyi geliştiğini,
Okul öncesi eğitimin çocuğunuzun anlama ve anlatma becerisini geliştirdiğini,
Okul öncesi eğitimi alan çocuğun duygu ve düşüncelerini daha rahat ifade ettiğini, sosyal yaşama daha rahat uyum sağladığını,
Çocuğunuzun yaratıcılığının geliştirilmesinde, okul öncesi eğitimin rolünün çok önemli olduğunu,
Vücudu temiz tutma, diş sağlığı ve diğer tüm öz bakım becerilerinin okul öncesi eğitimle çocuklarınıza kazandırıldığını,
Sağlıklı beslenme bilincinin okul öncesi eğitimle daha kolay verilebildiğini,
Çoklu Zeka Kuramını biliyor musunuz ve çocuğunuzun hangi zekaya/zekalara sahip olduğunu okul öncesi eğitim kurumlarında ortaya çıkarıldığını

ANNELER, BABALAR!!!!!

Gelin, ülkemizi güzel yarınlara birlikte hazırlayalım.

Her Çocuğa Bir Dünya Hediye Edelim.

        Anaokulu;
 4-5-6 yaş çocukların  fiziksel,zihinsel,duygusal,sosyal vb tüm gelişim alanlarını sağlıklı ve düzenli fiziksel koşullar içinde, toplumun kültürel özellikler doğrultusunda en iyi biçimde yönlendiren , onlarda sağlam bir kişiliğin, sosyal duyarlılığı ve yaratıcı işlek bir zekanın temellerini atan, uzman eğitici kadroya sahip,temel fonksiyonu eğitim olan okullardır.
Anaokulunun yararları;
1-Aile ortamında annesiyle ve ailedeki diğer bireylerle sıkı duygusal ve sosyal etkileşim içinde bulunan çocuk, 4 yaşından sonra yaşıtlarıyla bir araya gelme, oyun gruplarına katılma ihtiyacındadır.Giderek artan bir sosyalleşme eğilimi ve oyuncaktan çok oyun etkinlerine yöneliş görülür.Birlikte oynamak onların sosyal deneyimlerini arttırır.Arkadaş grupları,çocuğun kendini tanımasına ortam hazırlar.Çocuk kendini kabul ettirmeyi ,başkalarını kabul etmeyi ,haklarını korumayı ve başkasının haklarına saygıyı bu grup oyunlarında öğrenir.Böylece öz-yönelimli bir dünyadan ,sosyal yönelimli bir duyarlılığa geçer.Anaokulu çocuğu diğer çocuklarla ,eğitsel ve sağlıklı bir ortamda bir araya getirir.
          2-Zihinsel gelişimin önemli ölçüde okulöncesi yıllarda oluştuğu bilinen bir gerçektir.Anaokulu düzenleyeceği öğrenim yaşantılarıyla çocuğun duygularının gelişimini ,alğılama gücünü arttırır.Akıl yürütme sürecinde ona yardımcı olur ve yaratıcılık pekiştirir.
          3-Anaokulu;çocuğu aile ve komşuluk çevresinin içinde bulunduğu kültürel kesimden farklı ,genel kültür değerlerine dayalı sosyal bir ortam içinde eğiterek toplumun kültürel değerlerinin özümlenmesinde yardımcı olur.Kültürel özelliklere uygun alışkanlıklar bu eğitsel ortamda daha kolaylıkla kazanılır.
          4-Doğumla başlayan bağımsızlık çabaları ,Anaokulunda yaratılacak eğitsel tutum ve düzenlemelerle güçlendirilir.Çocuğa  özğür iradesiyle  kendini sınırlama deneyimleriyle kazandırılır.Kendi kurallarının davranışlarını herkesin benimseyebileceği evrensel ölçülerde kendisinin koymasının temeli ,bilinçle yönetilen bu eğitsel ortamda ,kolaylıkla atılabilir.
        5-Çocuğun ,yeterlilik ve yetersizlikleri, sorunları bu kurumda sağlanan dikkatli bir gözetimle erken yaşlarda saptanabilir, ve gerekli önlemler ,koruyucu bir tutum içinde ele alınır.
        6-Anaokulu  ,çocuğu ilköğretime hazırlayıcı bir rol oynar. Çocuğun duygusal ve sosyal hazıroluşunun  sağlanmasının yanı sıra zihinsel olgunluğunun güçlendirilmesinde ,bu eğitimin belli başlı etkinliklerindendir.Çocuğa kendi düşüncelerini ,duygularını açığa vurma.gerek sözlü,gerekse sanatsal etkinlikler yoluyla)olanakları sağlanarak,onun kendisini anlamasını ve ortaya koymasına fırsat verilir.Bu yolla çocuğun konuşma becerisini güçlendirilir,yaratıcılığın ve kendine özgü davranışların temeli atılır.
        7-Anaokulu, çalışan annelerin sorumluluklarını, günün belli saatleri içinde üstlenerek,bir yandan annenin gönül rahatlığı içinde işinde verimli olmasını sağlarken,diğer yandan çocuğun yetersiz koşullarda ve ellerde zedelenmesini önler.
        8-Anadilinin temellerinin atıldığı bu yaş döneminde,çocukların yerel kısaltma ve deyişlerden uzak,dil kurallarına uygun arı bir Türkçe ile konuşmalarını sağlar.
        9-Ana-Babayı kapsamına alan planlamalarla,onların çocuk yetiştirme ile ilgili,bilgi,beceri ve tavır alışkanlıklarını yönlendirir.
        10-Anaokulu çocuğun dengeli bir beslenme alışkanlığı kazanmasına yardımcı olur.